净化空调系统的气流组织设计方法-“以不变应万变”:
在前面的介绍中已经谈到洁净室有多种类型，从不同的角度分类，有不同的称谓，如工业洁净室、生物洁净室；单向流洁净室、非单向流洁净室、辐（矢）流洁净室等。不管是哪种称谓，在洁净室中，气流流型不外乎四种：单向流、非单向流、辐流、混合流。不同的气流流型能达到不同的洁净度级别。设计人员通过选择合适的送风口并合理布置、选择适宜的回风口并科学地布置，使空气的流动符合净化原理，这就是通常所说的气流组织设计。
工程设计中的“以不变应万变” 是应用所学理论来应对千变万化的各种工程，是经过认识、实践、再认识、再实践，多次反复，不断提高，积累经验达到的最高境界。“不变”就是水蜜桃视频在线观看一区二区学习的基础知识和基本理论；“万变” 就是千变万化的各种各样的工程。怎样应用所学基本理论去应对千变万化的实际工程，这里面就存在方法是否科学的问题。有人搞了几十年的工程设计，每次都是照猫画虎，生搬硬套，这种方法很显然不科学。因为实际需求在变化，这种变化甚至前所未有，若始终查阅既有图集、范例去应对这种变化的需求，只能是事倍功半，做不出好的设计。若能真正地学懂基本理论，在工程应用中会事半功倍。这里所说的真正地学懂，就是经过认识、实践、再认识的学习提升过程，并非水过地皮湿般的浮浅的学习。比如，非单向流洁净室的原理，看起来很简单，似乎容易掌握，但当具体应用时，要么无从下手，要么洁净度不容易达到要求。问题出在学习的单纯化，那种表面的理解，不可能把知识转化成能力。当你去净化工程施工现场看看安装施工工艺、装髙效过滤器前的空
吹，你感受一下风童的大小，过滤器装好后，再感受一下风速、风量的变化，安装扩散板后，再参与竣工检测，通过零距离的接触，现场的感受，把检测的数据与设计数据做比较、分析，总结后就会发现，原来对基本理论的理解是浮浅的。经过多次体验，自然会把知识变成能力，对从未见过的工程项目也敢大胆去做/ 这就叫艺高人胆大。创造机会去亲身体验比闭门造车的进步要快得多，用不了几年，你也能做到“以不变应万变” 。
有人可能会说：没有机会去施工现场体验，其实，机会应靠自己去创造。对于设计人员来说，从图纸会审，现场解决问题，竣工验收，工程质量回访，都是去现场的好机会。如果去现场后走马观花式溜一圈，当然+会有什么收获。只有深人现场，仔细研究，才能发现自己设计中存在的问题。有的设计人员很少去施工现场，不参与竣工测试、验收，也不进行用户回访，当然就发现不了问题（这种问题有可能是非常严重的）。这种问题会在以后的工程设计中不断地复制，如果施工单位技术水平不高的话，后果非常严重。
磨刀不误砍柴工，这句话是很有道理的。
但对于初学者或刚刚入行的技术人员，确实没有通过实践使所学知识产生飞跃的机会，那就发挥自己的形象思维能力来弥补实践的不足。作者抛砖引玉，在后面的内容乃至全书中，对这部分读者从工程应用的角度给予引导，帮助他们快速人门，通过日后的净化工程实践,进一步加深对基本理论的理解，做到“以不变应万变” 。
有人可能会说：没有机会去施工现场体验，其实，机会应靠自己去创造。对于设计人员来说，从图纸会审，现场解决问题，竣工验收，工程质量回访，都是去现场的好机会。如果去现场后走马观花式溜一圈，当然+会有什么收获。只有深人现场，仔细研究，才能发现自己设计中存在的问题。有的设计人员很少去施工现场，不参与竣工测试、验收，也不进行用户回访，当然就发现不了问题（这种问题有可能是非常严重的）。这种问题会在以后的工程设计中不断地复制，如果施工单位技术水平不高的话，后果非常严重。
磨刀不误砍柴工，这句话是很有道理的。
但对于初学者或刚刚入行的技术人员，确实没有通过实践使所学知识产生飞跃的机会，那就发挥自己的形象思维能力来弥补实践的不足。作者抛砖引玉，在后面的内容乃至全书中，对这部分读者从工程应用的角度给予引导，帮助他们快速人门，通过日后的净化工程实践,进一步加深对基本理论的理解，做到“以不变应万变” 。